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Book Die Rolle Globalen Lernens als Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Förderung des Educational Governance-Konzepts im Bildungswesen des 21. Jahrhunderts

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Die Rolle Globalen Lernens als Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Förderung des Educational Governance-Konzepts im Bildungswesen des 21. Jahrhunderts

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    Available in PDF - DJVU Format | Die Rolle Globalen Lernens als Bildung für nachhaltige Entwicklung zur Förderung des Educational Governance-Konzepts im Bildungswesen des 21. Jahrhunderts.pdf | Language: GERMAN
    Veronika Taranzinskaja (Author)

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Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pä:dagogik - Allgemein, Note: 1,1, Technische Universitä:t Kaiserslautern (DISC), Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es aufzuzeigen, mit welchen Verä:nderungen das Bildungswesen im 21. Jahrhundert konfrontiert ist, mit welchen Anforderungen umgegangen werden muss und welche Mö:glichkeiten der Reaktion sich daraus ergeben. Konkret soll ergrü:ndet werden, welchen Einfluss das Globale Lernen mit seinen Prinzipien auf die Verä:nderungen der Strukturen im Bildungssektor ausü:bt. Globales Lernen impliziert nä:mlich viele Voraussetzungen, die in den gegebenen Strukturen des Bildungswesens nicht aufgehen wü:rden. Es soll aufgezeigt werden, aus welchen Grü:nden Verä:nderungen notwendig sind und welche Konzepte dabei richtungsweisend sind. Dabei soll eine Verknü:pfung zwischen Globalem Lernen und dem Educational Governance-Konzept hergestellt werden. Beim Globalen Lernen soll der Nachhaltigkeitsaspekt herausgestellt werden.
4.3 (4385)
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